Modulaire lichtstraten onderdeel van integraal ontwerp

Tekst: Sibo Arbeek  Fotografie: Lucas van der Wee

Het Dulon College biedt plek aan ruim 2.700 studenten en 240 medewerkers, verdeeld over de vijf domeinen Handel, Economie & Administratie, Horeca, Toerisme, Recreatie & Wellness, Veiligheid & Sport, Zorg & Welzijn en Entree. De veranderende onderwijsvisie paste niet meer in het oude gebouw; bovendien wilde de school verduurzamen, zowel qua flexibiliteit als technische kwaliteit. “Het was een introvert gebouw, met middengangen en lokalen aan weerszijden”, legt architect Paddy Sieuwerts van cepezed uit. “De wanden waren grotendeels dicht, dus er viel weinig daglicht naar binnen. De ruimten waren ook nergens hoger dan de verdieping, dus ook ruimtelijk viel het tegen. Bovendien liepen de vleugels dood en eindigden in trappenhuizen, waardoor het logistiek een lastig gebouw was. Toch was de constructie goed. We hebben het oude gebouw tot op de betonnen draagconstructie gestript en weer opgebouwd. Het bestaande gebouw met zijn kenmerkende kamstructuur is teruggebracht tot het hoofdbouwdeel met drie zijvleugels.”

Huiselijk gebouw

Patty Beikes is teamleider facilitair en huisvesting: “Belangrijk uitgangspunt was dat gebruikers zich veilig zouden voelen en dat het een huiselijk gebouw zou worden. Het is totaal anders dan het voormalige gebouw; we hebben nu veel fijne plekken in het gebouw en zien ook dat studenten die weten te vinden, zoals ons mooie atrium en de sociale leerpleinen. Deze pleinen liggen aan de lokalen en bijzonder is ook de openheid in het gebouw. Sommige docenten moeten nog wennen aan die open look; alles is zichtbaar. Het is verder ook een adaptief gebouw, zodat het zich kan aanpassen aan toekomstige ontwikkelingen. Gaandeweg moet je leren meebewegen met de dynamiek van het onderwijs. We hebben met elkaar afgesproken om de eerste 100 dagen niets te doen en gewoon te kijken hoe de gebruikers en het gebouw zich tot elkaar verhouden. Die tijd moeten we ons gunnen.”

Modulair bouwen

Paddy vult aan: “We hebben een compact, transparant en ruimtelijk gebouw gemaakt met een hoofdgebouw met een lengte van 100 meter, waarop drie zijvleugels staan. Tussen twee van de drie vleugels hebben we een atrium gemaakt met een overspanning van achttien meter. Daartussen liggen de modulaire lichtstraten van VELUX Commercial.

Multifunctioneel inzetbaar

De lange zijde van het gebouw bevat de entree en de gemeenschappelijke lokalen, de domeinen met praktijklokalen zijn verdeeld over de vleugels. Leertuinen en kleurige nissen met zachte bekleding onderbreken de generieke gangstructuur. Tegelijk stimuleren en faciliteren ze zelfstudie en het werken in groepen. Direct achter de entreehal is een groot atrium gecreëerd door de ruimte tussen twee vleugels op te vullen. Deze hoge ruimte is multifunctioneel inzetbaar. Wanden en plafonds van houten latjes hebben een akoestische werking en zorgen voor een warme sfeer. Het vele glas in het dak en de gevel van de verbindingsgang maken er een enorm daglichtrijke ruimte van. Een groot meubel bevat een uitgiftebalie, keuken, trap en ‘dakterras’. Het vele glas maakt van het nieuwe Dulon College een enorm daglichtrijk gebouw, de verbindingsgangen tussen de vleugels hebben zelfs volglazen gevels. Andersom werken de glazen geveldelen op de begane grond als etalage, door zicht te bieden op wat er binnen gebeurt.

Werken aan de toekomst

Na de verbouwing is het Dulon College een energieneutraal gebouw. De hele gevel van het gebouw is vervangen en op een geprefabriceerde houten skeletbouw is geprofileerde aluminium beplating aangebracht. Ook de vaste inrichting heeft een geheel nieuwe opzet gekregen met meer ruimte en daglicht. Doordat een groot bijgebouw is gesloopt, ontstond aan de voorzijde een plein, waar bomen, gras en planten groeien die de biodiversiteit bevorderen, hittestress verminderen, en zorgen voor een verbeterde waterretentie. Bij de andere buitengevels reikt het groen tot aan het gebouw, wat zorgt voor een mooi contrast en een stimulerende leeromgeving. Er is niet alleen duurzaam geïnvesteerd in het gebouw, maar ook in het welzijn van docenten en de studenten die hier aan hun toekomst werken.