/ verbindend in maatschappelijk vastgoed
Greenacre 110625 038 copy 1500px copy web
Onderwijs
Pellikaan Bouwbedrijf
Artikel
Schooldomein

Nederlandse expertise in scholenbouw krijgt ook internationaal vorm

9 november 2026

Pellikaan bouwt al jarenlang aan scholen en kindcentra in Nederland. Die kennis blijft niet binnen de landsgrenzen. Van Bedford in Engeland tot Wetteren in België: hun ervaring met toekomstbestendige onderwijsgebouwen krijgt ook internationaal steeds meer vorm.

Tekst: Ivo van der Hoeven

Pellikaan Bouwbedrijf is in Nederland al sinds 1947 een belangrijke speler in de wereld van de scholenbouw. Het familiebedrijf bouwt scholen, kindcentra, sport- en onderwijsvoorzieningen. Ze treden hierbij op als hoofdaannemer en werken met geïntegreerde contractvormen, zoals Design & Build of in een bouwteam, waarbij ze het volledige traject van advies, ontwerp, engineering tot en met de bouw en oplevering verzorgen. In de afgelopen 80 jaar hebben ze vele honderden scholen, sporthallen en andere utiliteitsgebouwen gerealiseerd. 
“We hebben de afgelopen decennia de nodige expertise opgebouwd die we ook steeds vaker in het buitenland inzetten”, vertelt Gert-Jan Peeters, directeur bij Pellikaan Construction. “Zo zijn we sinds 1967 ook actief in België en sinds 1984 in Engeland. In Engeland in eerste instantie vooral met multifunctionele sport- en wellnesscentra, maar de laatste jaren ook met grote school- en campusgebouwen.”

Greenacre 110625 007 copy 1500px copy web
Quote icoon

"We hebben de nodige expertise opgebouwd die we ook steeds vaker in het buitenland inzetten"- Gert-Jan Peeters, directeur Pellikaan Construction

Alles-in-één-school

Een van de laatste onderwijsprojecten in Engeland is te vinden in Bedford, een middelgrote stad in de buurt van Londen. Hier heeft Pellikaan de Bedford Greenacre Independent School gerealiseerd en opgeleverd in januari 2025. Robbert van Gastel, design manager voor de Engelse tak van Pellikaan, begeleidde dit project: “Greenacre Independent School is een vooruitstrevende onderwijsomgeving, zorgvuldig ontworpen om elke fase van de ontwikkeling van de leerlingen te ondersteunen. Een alles-in-één-school die plaats biedt aan 750 leerlingen van 4 tot en met 18 jaar.”

Quote icoon

"De Greenacre Independent School is ontworpen om elke fase van de ontwikkeling van de leerlingen te ondersteunen"- Robbert van Gastel, design manager voor Engelse tak van Pellikaan

Greenacre 110625 001 copy 1500px copy web

De campus van de privéschool ligt op een verhoogde locatie die uitkijkt over de Ouse Valley. “We hebben de school zorgvuldig gepositioneerd om maximaal gebruik te maken van het uitzicht op de natuur”, vertelt Robbert. “Hiermee hebben we een rustige, inspirerende leeromgeving weten te creëren.”

Logistieke puzzel

De campus in Bedford omvat afzonderlijke gebouwen voor de peuterschool, basisschool en middelbare school, aangevuld met een centraal specialismengebouw en een sporthal, met in het hart een ruim en licht atrium als sociaal middelpunt. Robbert: “Het was een uitdaging om alles logistiek in orde te krijgen, zeker ook met de vier grote sportvelden en de geïntegreerde sporthal.”

Tijdens het ontwerptraject keek Robbert regelmatig naar Nederlandse voorbeelden voor extra inspiratie. Zo vond de in Nederland welbekende tribunetrap een plekje in de school in Bedford, en ook voor de logistieke puzzel keek de design manager naar Nederlandse scholen. “We hebben getracht intimiteit te creëren op de campus en te zorgen dat de groepen niet te veel door elkaar heen lopen. Al met al zijn we daar in geslaagd, door gebruik te maken van afzonderlijke bouwdelen.”

8d2e3bec 6336 4501 8780 7daad13a21a3

De GO! Leefschool Eureka

In het Belgische Wetteren stond Koen Verhoeven voor een andere uitdaging. De projectleider voor de Belgische markt moest het proces begeleiden voor de nieuwbouw van de GO! Leefschool Eureka, die enkele maanden geleden is opgeleverd. Een relatief nieuw type school waarbij extra aandacht is voor de gevoelens, behoeftes en ervaringen van de kinderen. 
De ervaringsgerichte school zet in op actief, kwaliteitsvol onderwijs waarbij de leerlingen in verticale leefgroepen samen leren, beleven en ontdekken. Dat vraagt om een bijpassend modern schoolgebouw met innovatieve, flexibele leeromgevingen. Koen: “Kinderen leren in Eureka niet alleen uit boeken, maar vooral door te doen, te ontdekken en te ervaren via projecten die aansluiten bij hun eigen leefwereld. Dat moest vertaald worden naar het schoolgebouw.”

27a3cadd 0d71 428a 8fa9 a937001400ef

De oplossing werd gevonden in een unieke vijfhoekige vorm in twee bouwlagen, met ruime instructielokalen en lichtrijke werkplekken om samen te werken. De klaslokalen zijn hierbij strategisch gepositioneerd rondom de centrale hal die tevens als lesruimte kan dienen. “Hiermee ontstaat er visuele verbinding tussen de ruimtes, wat interactie en samenwerking tussen de leerlingen mogelijk maakt en extra stimuleert.”

Groene buitenomgeving

In het ontwerp van de leefschool is speciale aandacht besteed aan de relatie tussen de klassen en de omgeving. Zo is er op het schoolterrein ruimte open gelaten voor een weelderige groene speelplaats die naadloos aansluit op het aangrenzende park- en weidelandschap. 

F4328221 92b7 4ff4 bf7a b9df0d93f7f0

De sporthal op de eerste verdieping zal in de toekomst mogelijk  ook gebruikt kunnen worden door lokale verenigingen buiten de schooluren. Dit versterkt de open visie van de school en bevordert de integratie met de buurt. Een grote uitdaging voor Koen was om een duurzame school te realiseren met een relatief beperkt budget. “Duurzaamheid en ecologisch waterbeheer speelden een belangrijke rol bij dit project. 

Quote icoon

Door compact te bouwen hebben we veel ruimte open gehouden voor speelplaatsen"- Koen Verhoeven, projectleider Pellikaan voor Belgische markt

Dat hebben we vertaald naar het gebruik van lucht-water warmtepompen, waterpompboiler, pv-panelen en groene gevels alsook thermisch gemodificeerd hout. Door compact te bouwen hebben we bovendien veel ruimte open gehouden voor speelplaatsen met waterdoorlatende materialen. Een wadi zorgt daarnaast voor een extra infiltratievoorziening.”

Focus op duurzaamheid

Ook Koen keek tijdens het ontwerptraject regelmatig naar Nederlandse scholen voor inspiratie. “De kwaliteit van nieuwbouwscholen in Nederland is dik in orde en de focus op duurzaamheid is er over het algemeen groter dan in België.”
Wat alle projecten in Nederland, België en Engeland volgens Gert-Jan wel gemeen hebben, zijn de krappe budgetten. “Er wordt in onderwijsland veelal gewerkt met krappe budgetten. Dat vraagt om slimme oplossingen met een sterke focus op de lokale context. We kunnen leren van elkaars projecten, maar uiteindelijk bepaalt de lokale context toch elke keer weer wat de unieke uitdaging is voor die locatie. Gelukkig hebben we bij Pellikaan genoeg kennis en expertise in huis om hier met innovatieve oplossingen en slimme ontwerpen een passend antwoord op te vinden.”

Kijk voor meer informatie op www.pellikaan.com.