Nieuw gebouw voor IKC Schuilingsoord; rustige en tegelijk avontuurlijke leeromgeving

Tekst: Sibo Arbeek  Fotografie: Maas Kristinsson Architecten

De nieuwbouw van IKC Schuilingsoord aan de Hogeweg in Zuidlaren is onderdeel van het Accommodatiebeleid (AB) van de gemeente Tynaarlo. Stichting Baasis en Kids First Kinderopvang tekenden voor de bouw van het nieuwe gebouw van IKC Schuilingsoord, waarbij Kids First Kinderopvang ook heeft geïnvesteerd in ruimten in het nieuwe IKC, die op de plek van het voormalige schoolgebouw staat.

Verlengde werkruimte

“De selectiecommissie koos unaniem voor Daan Josee van Maas Kristinsson Architecten”, vertelt Marjan; “Daan heeft goed naar ons geluisterd en een verbindend ontwerp gemaakt, met veel aandacht voor licht en rustige materialen.” Daan: “Hoe mensen leren, leven en werken bepaalt het karakter van een gebouw. Ruimtelijke kwaliteit schuilt in de details en goede architectuur prikkelt alle zintuingen.

Dit tweelaagse gebouw heeft meerdere ingangen, waarbij er tussen twee lokalen steeds één gedeelde ingang is. De leerlingen van de bovenbouw maken gebruik van de beide buitentrappen met een eigen galerij. Twee groepen hebben ook een eigen leerplein, waardoor een eigen vertrouwd gebied ontstaat, met de leerpleinen als een verlengde werkruimte waar de leerlingen geconcentreerd kunnen werken of juist in groepjes.”

Stimulerende buitenomgeving

IKC Schuilingsoord is in ontwikkeling naar een Dynamische Schooldag en heeft het kwaliteitskeurmerk ‘Gezonde School’. Een keurmerk voor scholen die aandacht besteden aan het verbeteren van de gezondheid van hun leerlingen. Marjan verder: “Niet alleen een cognitieve ontwikkeling is belangrijk, maar ook een motorische. Daar hoort ook een groene en avontuurlijke buitenomgeving bij. In het ontwerp is veel aandacht voor de verbinding tussen binnen en buiten. We hebben een pannaveldje, een grote hangmat en uitdagende klim- en klautertoestellen. Naast de subsidie van de Drentse schoolpleinen revolutie van 20.000 euro, zijn ook ouders actief bezig geweest met fondsen werving en het binnen halen van subsidies. We hebben de kinderen ook medeverantwoordelijk gemaakt. Zo hebben ze bordjes gemaakt waarop bijvoorbeeld staat: ‘blijf uit onze perkjes’.

We hebben een leescoördinator en heel erg ingezet op leesmotivatie. De kinderen vullen zelf hun leesmonitor in en die boeken worden aangeboden en intensief gelezen. We hebben lekkere hoekjes gecreëerd waar kinderen kunnen lezen. Door het gebouw en de diversiteit aan meubels binnen en buiten hopen we dat kinderen groeien en bloeien in hun ontwikkeling!”

Doorzichten

Daan legt uit: “Het is een licht en ruimtelijk gebouw geworden met twee lange zijden; de gevels zijn ritmisch opgebouwd met een aantal verspringende vlakken, waardoor er altijd wat te ontdekken valt, zoals de kleuren in de gevel of de mooie buitentrappen met hun balkons.” Marjan: “We hebben hier onlangs open huis gehouden voor de buurt en iedereen is enthousiast. In de buurt vind je veel schuine daken en dat komt ook terug in dit gebouw. Het is een licht en open gebouw met veel wit, natuurlijke materialen en soms wat kleuraccenten. In het tijdelijke gebouw hadden we traditionele lokalen en lange gangen en verloren we kinderen vaak uit het oog. Hier zijn overal doorzichten waardoor iedereen gezien wordt en met elkaar verbonden is.”