De nieuwbouw van multifunctioneel centrum De Groene Long in Sint-Oedenrode brengt twee basisscholen, kinderopvang, sportvoorzieningen en een wijkhuiskamer samen onder één dak. Hiermee biedt de MFA, naar een ontwerp van Thomas Architecten, plek voor iedereen in ‘Rooi’: van peuter tot senior. Verbinding is in De Groene Long het sleutelwoord.
Tekst: Ivo van der Hoeven
Multifunctioneel centrum De Groene Long opende in januari van dit jaar de deuren. De MFA, met een oppervlakte van 4.100 vierkante meter, biedt ruimte aan OBS De Springplank, katholieke basisschool Kienehoef en kinderopvangorganisatie De Verbinding. Een sporthal en wijkhuiskamer maken de MFA compleet. Het is daarmee een mooie ontmoetingsplek voor de gemeenschap in Sint-Oedenrode. Een plek waar educatie en ontspanning samenkomen.
Het faciliteren van samenwerking en verbinding was één van de belangrijkste opdrachten voor Thomas Vullings, architect en eigenaar van Thomas Architecten. “Een prachtige uitdaging. Want hoe zorg je ervoor dat er in een MFA verbinding ontstaat tussen de verschillende gebruikers? En hoe organiseer je dat op een goede, logische manier onder één dak? Daar hebben we aan de voorkant heel goed over nagedacht met de gebruikers.”
Het resultaat is een grootschalig gebouw dat kleinschalig is georganiseerd binnen de muren. Met verspringende volumes, separate noklijnen en afwijkende details heeft de architect de verschillende gebruikers echt een eigen plek in het gebouw gegeven. De Springplank aan de ene kant van het gebouw, Kienehoef aan de andere kant en kinderopvang De Verbinding heel toepasselijk als verbindende schakel ertussenin. Een dwarslijn door het gebouw verbindt de drie hoofdgebruikers met elkaar en met de huiskamer en sporthal.
Belangrijk voor de twee basisscholen was dat ze in de nieuwe MFA hun eigen identiteit konden behouden. Dit is mooi vormgegeven in het interieur dat ook door Thomas Architecten werd ontworpen. “We zijn twee verschillende scholen met een verschillende grondslag en visie”, stelt Minèt Peters, directeur van basisschool Kienehoef. “We zijn collega’s en zoeken zeker de samenwerking, maar we willen wel vasthouden aan onze eigen identiteit.” Peggy van Zitteren, directeur van De Springplank, sluit zich hierbij aan. “Het mooie is dat we nu in één gebouw ouders de keuze bieden uit twee verschillende onderwijsvormen.”
Waar bij Kienehoef de leerlingen zijn ingedeeld per leeftijdscategorie, kiest De Springplank voor zowel heterogene als homogene groepen. Leerlingen uit meerdere jaren zitten bij elkaar in de klas. En waar Kienehoef heeft gekozen voor kleinere klassen en grotere leerpleinen, heeft De Springplank juist gekozen voor grotere klassen en kleinere leerpleinen. Twee smaken onderwijs in één gebouw.
"Samen met de scholen zetten we doorgaande leerlijnen op van 0 tot 13" - Ingrid van den Biggelaar
Verbindende schakel tussen de scholen is de kinderopvang. “Voor ons is het ideaal dat we een plek middenin de MFA hebben”, stelt Ingrid van den Biggelaar, directeur van kinderopvang De Verbinding. “We hebben een nauw partnerschap met het onderwijs. Vanuit onze lokalen gaan twee deuren rechtstreeks naar de leerpleinen van beide scholen. Wij doen de periode van 0 tot 4 jaar en kunnen samen met de scholen een doorgaande leerlijn opzetten van 0 tot 13. De indeling van het gebouw faciliteert dat op een prachtige manier.”
Om de verkeerstromen in het gebouw goed te organiseren, telt De Groene Long maar liefst zeven ingangen. De centrale ingang die leidt naar de sporthal, de huiskamer en de kinderopvang, twee extra entrees voor De Springplank en vier voor Kienehoef. Peggy: ”Verschillende ingangen geeft rust in het gebouw en zorgt voor structuur. De kinderen weten precies waar ze binnen moeten komen en waar ze naartoe moeten. Het gebouw voelt daardoor minder groot aan.”
"Verschillende ingangen geeft rust in het gebouw en zorgt voor structuur"- Peggy van Zitteren
De naam 'De Groene Long' is niet zomaar verzonnen. Het is een verwijzing naar het groene en duurzame karakter van de MFA en de groene omgeving. Het complex is gebouwd met opvallende schuine daken die voorzien zijn van sedum. De buitenruimte is klimaatbestendig met een wadi voor de opvang van regenwater. Groene gevels en nestkastjes versterken de biodiversiteit in de wijk. Het gebouw ademt in alles een groene en duurzame leefomgeving uit.
De school past perfect op deze plek; het is onderdeel van het park en de omliggende wijk" - Thomas Vullings
“De groene daken hebben overstekken gekregen, zodat ze echt overlopen in het groen”, verduidelijkt Thomas. “De school past daardoor perfect op deze plek en wordt onderdeel van het park en de omliggende wijk.” Een mooi voordeel voor de architect was dat de bomen rondom de school konden blijven staan tijdens de bouw. “Dat was voor ons echt een cadeautje. Bomen zijn de ideale passieve zonwering. Ze houden het gebouw in de zomer koel en zorgen voor een mooie groene uitstraling.”
"Ons schoolplein vormt een mooie verbinding tussen de drie hoofdgebruikers en de wijk"- Minèt Peters
Het schoolplein heeft ook een groen karakter en is prachtig ingericht. Minèt: “In ons schoolplein wordt de kracht van het ‘samenwonen’ mooi zichtbaar. We hebben de budgetten voor de inrichting van het schoolplein bij elkaar gelegd en het terrein samen ingericht. Daardoor konden we andere keuzes maken. En aangezien we om de beurt gebruikmaken van het plein, hebben we mooi het dubbele aantal vierkante meters per kind. Dat toont de kracht van het samen bundelen.”
Foto: vlnr Ingrid van den Biggelaar, Minèt Peters, Thomas Vullings en Peggy van Zitteren
Ook in de toekomst willen Minèt, Peggy en Ingrid vaker de krachten bundelen. Bijvoorbeeld met gezamenlijke Groene Long Koningsspelen. Minèt: “Ons schoolplein vormt dan een mooie verbinding tussen de drie hoofdgebruikers en tussen de gebruikers en de wijk. De MFA wordt zo een belangrijke schakel in de wijk.”
Kijk voor meer informatie op www.thomasarchitecten.nl.