Wat een geslaagd Onderwijs Inspiratie Evenement van Gispen Presikhaaf Schoolmeubelen was dat. Op een perfecte en inspirerende locatie bovendien: Sportcentrum Papendal, thuisbasis van TeamNL, waar topsporters zich voorbereiden voor de Olympische Spelen in Parijs. Om sportief te presteren heb je een vitale werkomgeving nodig en dat geldt ook voor de toekomstige generaties leerlingen.
Tekst: Sibo Arbeek
Het was dan ook een bijzonder genoegen om vanuit Schooldomein deze dag als moderator te mogen begeleiden met als special experience een gesprek met potentieel Olympiër en BMX-er Mitchel Schotman, die het belang aangeeft van een vitale leer- en werkomgeving, met oog voor voeding en een faciliterende omgeving. Commercieel Manager Hans Haarman van Gispen Presikhaaf Schoolmeubelen trapt af: “De school is een omgeving waar kinderen leren en spelen, maar ook een werkomgeving voor onderwijsprofessionals, pedagogische medewerkers en onderwijsassistenten. Wat maakt de school tot een vitale leer- en werkomgeving? Wat kunnen scholen zelf doen om een vitale leer- en werkomgeving te creëren en in hoeverre speelt de inrichting van een school een rol bij de vitaliteit? Het thema ‘Vitaliteit’ staat dus in ons jaarlijks onderwijs evenement centraal!”
Open mind
Interieurontwerper, designthinker en toekomstverkenner Heleen Vredeveld van ontwerpstudio Zachtgroen is nieuwsgierig van aard: “Er valt zoveel te ontdekken in jezelf en de wereld. Door in beweging te blijven kun je iets betekenen voor een ander. Dat geldt bij uitstek ook voor het onderwijs. Een vitale leeromgeving laat kinderen en medewerkers beter leren en werken en draagt bij aan meer leer- en werkplezier. Naast de inrichting spelen er ook andere factoren een rol die bijdragen aan een vitale leeromgeving. Allerlei innovaties zoals devices en AI bieden kansen, mits ze in het belang zijn van de ontwikkeling van het kind. Tegelijk zie je dat het ambacht er weer toe doet, evenals het in contact staan met de natuur. Dat zie je gelukkig steeds meer terug in een integrale en duurzame bouw en inrichting van kindcentra. Het onderwijs en partijen binnen de branche moeten een open mind hebben: zet de deuren open en leer van innovaties, maar ook van de waarde van alles wat onze aarde te bieden heeft.”
Waarom ligt de uitstroom en het verzuim in de onderwijssector gemiddeld 2% hoger dan andere sectoren met HBO+ opgeleide professionals? En waarom zijn sommige scholen en besturen juist héél goed in het binden van diezelfde professionals? We geven praktische tips hoe scholen of bestuurders aan de slag kunnen en geven aan welke goede voorbeelden er al zijn! Zo zijn een helder beleidskader en goed leiderschap belangrijk en zorg ervoor dat leerkrachten hun werk als zinvol ervaren en niet omkomen in de administratieve rompslomp. Zorg er vooral ook voor dat iedereen meedoet en onderdeel van de missie van de school is. Heel simpel: Wat je aandacht geeft, dat groeit. Als we méér aandacht geven aan het welbevinden van de leerkracht, groeien die leerkrachten.”
Meerwaarde van technologie
Strategisch Onderwijsadviseur en mediacoach Katja van Well van Speyk heeft in verschillende rollen in het onderwijs gewerkt: “Technologische innovaties beïnvloeden het werken in het onderwijs, zowel positief als negatief. Technologie kan van meerwaarde zijn als het op een passende manier wordt ingezet. Dat vraagt om maatwerk want iedere organisatie is uniek. Een gezonde werkomgeving is van belang voor de vitaliteit van de organisatie en dan gaat het niet alleen om een goed ingerichte werkplek; maar ook om een goede werkcultuur. Een steeds groter deel van ons werk speelt zich af in de digitale leer- en werkomgeving. Op afstand werken maakt flexibel werken mogelijk en contact met je collega’s en leerlingen hoeft niet altijd op locatie plaats te vinden. Aan de andere kant brengt dit een andere vorm van (samen)werken met zich mee. Hoe jij jouw dagelijks werk organiseert heeft invloed op jouw succes en werkgeluk. Regelmatig focusmomenten inplannen, stilstaan bij hoe je je voelt en een werkdag afsluiten met het doornemen van taken en afspraken voor de volgende dag zijn voorbeelden van werkgewoontes die daaraan bij kunnen dragen. Er zijn digitale tools die je kunt inzetten om jouw vitaliteit te verbeteren. Deze tools kan je morgen al inzetten, want ze zitten in de Microsoft 365 omgeving die je al tot je beschikking hebt.”
Van visie naar doen
Geert Geurken is strategisch adviseur sport en bewegen van het Sportbedrijf Arnhem en al ruim dertig jaar bezig met het stimuleren van sport en bewegen in Arnhem. Leefstijlcoach Hayke van Valburg ondersteunt vanuit het Sportbedrijf Arnhem organisaties op het gebied van vitaliteit en een preventieve aanpak van ziekteverzuim. Geert: “Bewegen en sport staan centraal in mijn leven. Ons doel is van de school een gezonde leer, ontwikkel- en werkomgeving te maken.
Hoe creëren we een vitale schoolomgeving voor zowel kinderen als onderwijzend en ondersteunend personeel?” Hayke vult aan: “Veel organisaties realiseren zich nog niet voldoende hoe belangrijk mentale en fysieke fitheid is. Daarbij kun je preventief aan verschillende knoppen draaien, zoals bewegen door de dag, bewegend leren, de inrichting van gebouwen en een groene en uitdagende ruimte om het bedrijf of de school.” Geert knikt: “Het gaat altijd om de combinatie van hardware (locatie), de orgware (school, kinderopvang, etc.) en de software (alle activiteiten van onderwijs tot kinderopvang) die aan elkaar verbonden zijn. Inmiddels doet iedereen in Arnhem mee en willen we dit concept ook landelijk introduceren.”
Wat in Denemarken kan moet in Nederland ook kunnen. Schoolbestuur PIT-KO uit Zwijndrecht durfde deze stap ook te zetten bij de nieuwbouw van De Twijn in Alblasserdam. In samenwerking is een ontwerp tot stand gekomen waarin kinderen van 0 tot 13 jaar zich bewegend kunnen ontwikkelen. De eerste beweegschool van Nederland is een integraal kindcentrum voor kinderen van 0 tot 13 jaar waar kinderen buiten de klaslokalen uitgedaagd worden in beweging te komen, hun grenzen te verleggen en zich bewegend te ontwikkelen. Rennen, klimmen, klauteren, mikken en gooien, het is allemaal mogelijk en op momenten dat kinderen daar zelf behoefte aan hebben.”
Modulair ontwerpen
Toen Robbert de Jonge 22 jaar geleden bij Gispen als projectleider begon, was Gispen al duurzaam bezig: “Gispen meubilair wordt van oudsher modulair ontworpen. Stoelen en tafels kun je bijvoorbeeld gemakkelijk in en uit elkaar halen en de onderdelen en materialen vervangen. Sinds het begin van de circulaire economie in 2015 adviseer ik over hergebruik, revitaliseren en circulaire producten en diensten. Ik vind dat wij als mens een verantwoordelijkheid hebben om de wereld beter achter te laten. Hoe kunnen we samen een duurzame en vitale werkomgeving creëren? CO2 reductie is belangrijk, maar hoe werkt CO2 nou en heeft het veel impact als wij gaan revitaliseren? Daarom maken wij een duurzaam gebruik van producten en grondstoffen, dat is de basis voor een verantwoorde inrichting. We werken met nieuwe en gebruikte producten; waarbij we steeds meer zien dat gerevitaliseerd meubilair in de nieuwe inrichtingsplannen van een organisatie past. Uiteraard denken we ook mee in overtollig meubilair vanuit een circulaire gedachte. Uiteindelijk doen we het voor de toekomstige generaties.”